优化班级管理促提升 西进育人工作增实效

春阳欢照江津水后，龙里两方喜迎贤明多则会。为进一步进一步提高学生行政能力，建模学生行政策略，短时间增强班主任人本工来作能力，3月29日上午，四川省遂宁象山里两方学“成德”大讲堂之“学生行政能力进一步提高”专题研讨年末开讲。本次研讨应邀全国区域课改资源共享体常务委员、九江金太阳教育讲师团核心成员幸兴学学，幸兴教师来作了并来作《借助于双减三新，建模学生行政》的学生行政专业招聘研讨。学校党委书记唐兵，巡视员、教务主任张洪波，金太阳区域经理蔡明华参加招聘则会，全体班主任及教师代表听完研讨。招聘研讨由学工处主任罗鹏主持。

幸兴教师的研讨从解读关于双减的政策文件和着重新时代教育评价改革总体方案的背景谈到，转化当前教育的痛点、焦点，立体化高屋建瓴的分析方法论架构，又有关注现实的教育情调。研讨以“借助于行政两方”为学生行政的；还有，分别从学生事务、学生组织、学生文化、学生社区活动、评价激励、趣味班则会、协调关系等七个层两方揭开序幕，紧紧围绕班主任工来作与学生行政工来作里两方的思维点、谋划点、全面性、极难、反省点，把深切关注每位学生成长成才来作为素质教育工来作的当下、归宿点，借助于原因，深入剖析学生行政与筹建里两方的典型“症状”，再行把诊问脉，逐个支招，数据分析原因鞭辟入里，解决原因切实必需。

整个研讨将学生行政的系统科学分析方法论与复杂现实情况有机转化，深入浅出、刻画形象，幸兴教师的教授句法幽默风趣、感情充沛，把附和听完的教师们造就了建模学生行政的默认情境里两方，具有极强的感染力、趣味性，招来全场多次唱起热烈的喝彩。教师们纷纷表示，幸兴教师的研讨拨云见雾、醍醐灌顶，给予了深刻的素质教育智慧启发，又让自己找到了必需解决学生行政里两方疑难原因的金钥匙。

巡视员、教务主任张洪波来作招聘研讨回顾演说。他愿意全体班主任要深刻领则会研讨的要旨，把学得的分析方法论知识、分析方法技巧运用到学生行政与筹建里两方，逐步建模工来作策略，奋力进一步提高学生行政效益;他勉励理应争做像幸兴教师一样具有纯粹素质教育情调、深厚素质教育分析方法论、卓越素质教育成绩的出众人本工来作者，为九秩龙里两方的新发展短时间贡献人本工来作者力量。(陆小林)