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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

发布时间:2024-01-09

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

我见过高三醒来都来得及的大神。那哥们爱看小说,家里也比较有钱,花钱上的重点高中。学校老师也不怎么管他,唯一的要求是别影响他人就行。这哥们高一高二考试没有超过400分的时候,上了高三没有一个月,不知道抽了什么风,买了一本新华字典那么厚、英语书那么大的修仙小说,开始没日没夜的看,一睁眼就抱着看,两周看完后又以这种状态开始看课本,最后高考610多,走了个一本。总的来说,啥样的人都有,但是努力的人都是值得尊敬的。哈佛图书馆那句话怎么说来着:当你觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生更努力,只不过高中毕业之后的起点稍低点罢了,走自己的路,努力!

反正没有我

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

其实并不是对专科生的偏见,也不是专科生差,只是企业为了节约选择成本。企业从来不是一个慈善机构,一切为了利益,没有太多时间去甄别,没有太多精力去发掘。所以才造成这种现象。我见过很多优秀的人,他们只有专科学历。专科学历只能表示他们高中甚至初中时没有好好学习,或是没有一个好的中学学习经历。教育资源分配不均,比大家想象中的要大。这就是城市里为什么学区房那么贵的原因。在中国还有很多农村中学,师资力量不够,甚至连基础教学物资都没有!一个农村高中,一年甚至只能出一个本科生!上了大学,不计其数的本科生荒废学业,逃课,打游戏!可以见到很多专升本的学生,珍惜机会,考研考博大有人在。学历只是过往学习的证明,不能代表能力。这是一个看能力的社会!

长颈鹿的脖子

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生不那么差,是专科学历已经是大学层次里的最低学历了。目前,高职扩招已面向初中毕业、高中毕业已、退YJ人等展开,有别于全日制大专的是:他们进行弹性制学习。但学历是第一学历。所以,专科学历可以说是非常普及了。真正我们全日制的专科生,也有在专科三年内取得优秀成绩或者技能的,但是部分社会人士以为“学历就是学识”,导致他们有“专科生就是不行”这种认识。当下情况,企业为寻求高质量、快速发展,部分本科毕业生都去一线当操作工人了,一些重复性的工作则由工人来完成。对于专科生来说,专注自己的专业技术领域,依然会有自己的天地,但是也应该考虑提升自己的学历,毕竟少了敲门砖很多门是进不去的。所以,专科生在工作之余还是还了解一下升学历的途径。同时不忘学习,毕竟学历只是门票,门后的风景还是要自己去登高观赏。祝愿更多的专科生就可以升为本科生或者研究生!

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

这个世界一直在淘汰各种有学历的人,但是从不淘汰有学习能力的人。所以大专生不等于差劲,毕业之后混的各有不同。第一,大专生的差劲,更多的是被外界条件贴上的标签。我们习惯于从外界客观物质与表象,去推测内部。比如我们各个市区的高中,那些名校也往往具有一流的设备和环境。对比下来,大专院校,在硬件环境、住宿环境、教学设备、实验设备上相对简陋,会给人“这里环境不好”的整体印象。而这个整体印象,让人不知不觉涵盖了对这里学生的主观评价。所以,大专生自身素质差,这个结论,并不成立。第二,任何学校,毕业之后的差距,取决于其学习能力,而不是学历。这两年我辅导过一只失业,最后不得不沉溺在2000月薪的大专生。也辅导过一路高歌猛进,从秘书做到部门经理月薪2万的大专生。而引起这种差距的,并非是大专学历本身,而是这个同学的学习能力。第三,学习能力究竟是什么?绝对不仅仅是考试。我看到很多回答说:专升本是最正能量的学习证明,和改变命运的渠道。这个,有些太狭隘了。学习能力当然不仅仅是考试。我理解的学习能力是,面对不确定的学习和适应。具体拆解成以下几点:1、学习的动力。在没有人监督、要求的情况下,是否能自发的学习。这一点,能更直接的描述成,如果不需要考试,你还想要学习吗?2、学习的毅力。当学习出现困难时,你是否能继续坚持——比如不能看到直接的回报,或者发现自己学的不如别人好,或者被外界否定后,你还会继续学还是会停下。3、学习的能力。这是比较个人能力的方面,包括记忆力、理解能力、联想能力、以及应用能力等。而这个能力是否有,也是以前面的动力和毅力为基础。你可以回顾一下自己过往学习效率,就能有个自我评价。比如,我过去面对一个什么知识和技能,能快速掌握,学的很愉快,那么就是真的有这个学习的能力。总结一下,也许这个社会有各种标签,比如地图炮的标签,比如女生开车不好的泛泛评价,其中有一条就是对大专生刻板印象,认为大专生学习力差、懒惰、没有素质等。这种标签,其实更多的是口水话,落实到个人身上,无视它就好,然后重点培养自己的学习力。

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高中毕业没考上大学,学什么比较好?

计算机类也不错:1、电脑行业需求量大,工作很好找,而且工作环境也不错。2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密,紧跟潮流,所以见识和思想都会比较开放,也有利于以后自己发展。3、学习电脑入手比较快,学习难度不是很大。现在初中生刚毕业,学历太低了,工作方面的能力和办事的能力还没有成熟。到一些好的地方学习一个技能增加自己的社会竞争力也不错的,而且中专学历同等于高中学历,也是可以考大专接读本科,也不比上高中的学生差。

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本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

进了北大,学习任务繁重,以学业为重。目前多数的普通大学都是玩游戏混日子。之所以北大,清华的学子毕业后能有比较好的前途,跟他们在学校的各种努力学习是分不开的。一段时间后,你跟你现在的男朋友会越来越没有共同语言,人生的轨迹也会不同,你们都会重新遇见自己的心仪对象!估计你父母也会反对你目前的恋情。恋爱除了自己的感受之外,亲人的祝福也很重要,想想如果你父母每天都在反对你跟你现在的男朋友,你会觉得这样的恋爱还很甜蜜吗?

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高中怎么提高学习成绩?

感谢邀请!我们这里每年高考用的是全国二卷,虽然全国高考一卷和二卷在试卷难度上会有一些差异,但都是按照教育部公布的普通高考考试大纲命题的,在试卷结构,命题方向上基本上都是相同的。作为理科生,想要提高成绩,应该从以下几方面入手:1、语文,每年的题型都不一样,但首先要回归基础,古诗文都只能靠平时的死记硬背。没什么捷径;文言文需要多做题,多理解。其次是阅读理解,平时也要多做题,多练习,这样才能总结出考点,研究分析,找出规律,掌握技巧,形成能力;最后是作文,要想把作文写好,就要留心生活,多读,多看,多想,多积累素材。高考作文要重点关注你的题目要新颖、书写工整、开头和结尾要漂亮。2、英语,首先是单词量,要多记多背,其次是课上要专心听课,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用来掌握语法;第三:提高英语阅读理解能力。做英语阅读理解的时候要注意,阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,抓住一些重点句子就够了; 第四:英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。3、数学,重视基础,多看教材,专注听课,课下反思。对同一章节的多个例题前后反复对比,找出从基本题型进行横向拓展或者纵向延伸的方法与技巧,把握题型之间的变化与联系。切忌盲目的找题做题,费时费力,且事倍功半。相反,吃透几套题,几乎能涵盖考试大纲中所有的知识点。4、理综,夯实基础,跟准节奏,基础知识一定不能瘸腿,不管哪一科,基础知识一定都是大头。物理重思路,化学重细节,生物重积累。理综题量大,必须要做得快,只能依靠做得多来提高熟练度然后提高速度。2019年会考哪些内容,怎么考,很难猜测,所以说,一定不要让自己有短板,尽量把课本上的知识点都掌握,祝好运,加油!

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