小学班主任优秀工作原先三篇

各种商业活动提升男生的团结起来，让每一个五军生都为男生而自豪。

  5、关亲爱的每一个五军生，放过每一个五军生的好像，带入五军生的真正本质上的老朋友，为五军生排忧解难，树立热忱。

  6、上好每一节课，细心抓好授课纪律，让男生永远充满活力，大力，向上，永争第一！

  四、男生岗位特意

  九月份：

  1、打扫校园生态系统公一共卫生

  2、来作流生岗位

  3、暑假小结

  4、上报晚上过夜五军生、下车五军生名单，并来作监管岗位

  5、五项竞技由此可知始

  6、纪念活动第二十个习生节

  7、假日商业活动由此可知始

  8、周报、普通科报刊造出

  9、亲爱的心捐款商业活动

  10、期初家访

  十月份：

  1、小型体育竞技（一男生广播为重二男生为重跳远三至六男生急性跳远

  2、纪念活动第十七个老人节

  3、周报普通科报刊造出

  4、建队节商业活动

  十一月份：

  1、镇运亦会（暨校运亦会）

  2、各年段从新生

  3、讲故却真是赛却真是（1—3）

  4、周报普通科报刊造出

  5、二至六男生所写竞技

  十二月份：

  1、一二三男生口算闯过

  2、祝寿元旦大合唱赛却真是

  3、周报普通科报刊造出

  一月份：

  1、重读祝寿考

  2、休业式

   幼儿园代课模范岗位计划书

  高一由此可知始了，本每习年根据高男生的统合尽快，紧密结合本普通科实际持续性，特拟定如下代课岗位计划书。

  一、指导观念

  以高男生前提上岗位计划书为指导，以大力参与素质普及教育和创从新普及教育为最终目标，围绕高男生主题普及教育商业活动，更高五军生的观念素质和科习文化素质、以亲爱的国主义普及教育偏重于线，以五军生的理性上；也的养带入主要内容，注意养成和更高五军生的前提理性。上好每一堂课，规艾克男生日常监管岗位，大力参与丰富而有本质的少先队商业活动，实施切实有效的五军生心理有益普及教育。希望探索男生岗位的从新特色。

  二、本普通科五军生现状数据分析

  五男生总计五军生49人，其当中男生28人，女生21人。五军生来自周边各个村，在个性、希望习习；也等特别都长期存在不大的差异，具体持续性数据分析如下：

  品性特别：

  本普通科五军生有兴趣高男生、普通科少数人，团结起来上进、观念清秀、遵守纪律、尊敬五军长、有兴趣劳动。能按照《小五军生守则》来规艾克自己的言行。但由于种种的或许，其余部分五军生脸上仍长期存在着以自我为当中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过少数人普及教育来转化成。

  希望习习特别：

  本普通科五军生有兴趣希望习习，有良好的希望习习；也。开习专心却说讲，发言大力，仍须美观大方。个别五军生希望习习；也太差，开习只能分散注意力却说讲，即可要透过个别辅导和特别的关注。总的来真是，普通科内五军生的希望习习水平有所更高，但容易浮躁，即可在细心与厚实特别继续养成。

  身体素质：

  本普通科大多数五军生的体质较好，有兴趣体育商业活动;有少数五军生体质较弱，简便感冒等传染性性疾病。五军生常在体育练习较少，即可加强体育练习。

  男生逐步形成持续性：

  普通科内五军生来自农村，幼儿园生均是自耕农。幼儿园生能支持数习老五军的岗位，但不重视监护，愿意与习生大力配合，一共同普及教育好父母亲。

  男生不同之处：

  本普通科五军生亲爱的希望习习、守纪律。男生开朗、好动，亲爱的显造出;女生文静、开朗，不亲爱的狂妄。总的来真是，男生不同之处比起稳，但稳当中有活。

  三、这两项监管受保护措施

  1、希望习习特别为使五军生在希望习习上逐步形成你追我赶的良好风气，同时针对五男生五军生的年岁不同之处，拟定请注意受保护措施：

  (1)组织起来健全并列第一政治制度，同普通科组织起来全方位并列第一右方，所取叫我最棒!。五军生在某一特别显造出好就可以随时加分，五军生每获得20分，就可以换一个月亮。随着黄花整数的增加，表明五军生在各特别都有突造出的更高。这样，五军生一每习年的整体显造出持续性可一目了然。另外，同普通科还将不间断选为模范该小组，对每个该小组的希望习习、纪律、公一共卫生持续性透过并列第一，希望五军生团紧密结合作，养成少数人荣誉感。

  (2)组织起来本普通科的希望习习该小组，前后四个女习生为四组，选造出该小组的主任。希望习习该小组当中的四位女习生要互相鼓励，团结起来协同，一共同希望，才能取得好好成绩，这一作法养成了女习生们的团结起来协同精神，也是转化成后进生的一条有效途径。四人该小组的主任不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次并列第一你将近了主任，那就可以这样一来，这也养成了五军生的竞争观念。

  2、文明理性上特别为再进一步进一步规艾克五军生的理性上，让五军生的日常理性上也参与并列第一，具体来作法如下：

  (1)五军生在到校、授课上、课间、两为重、放习等特别显造出好的发奖佩，太差的必即可减奖佩，由每组的主任就有。

  (2)不间断对五军生透过十个理性理性上的普及教育。

  (3)能用模范该小组的并列第一，尽快该小组当中的每一位3人都要规艾克自己的理性上，齐心协力才能带入模范该小组。

  3、公一共卫生特别通过四年的练习，五军生只能打扫公一共卫生，但够细心仔细，为此我将采取请注意受保护措施：

  (1) 再进一步进一步对公一共卫生该小主任透过培训，指导他们如何外包，责任到人，提升该小组观念，起到模艾克带头作用。

  (2) 公一共卫生委员长和每天的生态系统小英国军队外包明确，把教室内外检验整理干净，忠告公一共卫生；也过多的女习生，来作就有。于其缺陷及早向数习老五军上报。

  (3) 能用傍晚间为重的整整，由公一共卫生委员长检验个人公一共卫生。

  (4) 综合各特别显造出，紧密结合公一共卫生委员长的就有，每周选为一次公一共卫生标兵。

  四、课程内容岗位受保护措施

  在课程内容特别的岗位，要处处与高男生普及教育厅保有一致，为此我拟定请注意受保护措施：

  1、搞好男生的育人生态系统，在普通科内标语团结起来、勤奋、求实、创从新的校风口号。让课程表、五军生座次表、生态系统小英国军队值勤表、作息整整表上墙。能用壁报右方展现五军生的个性特长、美化生态系统，能用并列第一右方希望五军生进步。

  2、养成普通科领导干部女习生的创造性，鼓动他们大力鼓励后进的女习生。代课本着抓两头，带当中间的原则，不忽视当中间五军生，让他们同样受到数习老五军的谈论，于其力上进的动力，从而也带入模范的五军生。

  3、代课要习高为五军，身正是艾克，每一次来作五军生的表率，身教重于言教。

  五、五军生安全性普及教育

  1、不时普及教育五军生要变调慢步，不可以在过道里尾随打闹。去回去五军生上下电梯的适当前方，绝不亦会拥挤。

  2、对五军生透过安全性普及教育，提升安全性观念和自我防艾克观念，在希望习习和社亦会生活当中自我受保护能力也，以前提希望习习侦查的正常大力参与和五军生在高男生的安全性岗位。

  六、家访、来访岗位的大力参与

  由于五男生男生次数较多，本每习年我打算对全普通科五军生透过家访，能用双休日或放习日后的整整透过。家访当中，向幼儿园生上报五军生的在校显造出，表扬父母亲的优点，委婉地真是造出父母亲长期存在的过剩，并给予合理的建议。对于幼儿园生的来访，我亦会热情地接待。另外，组织起来从新浪群，每一次和幼儿园生保有密切联系。

  总之,愿意能通过自身以及全普通科五军生的一共同希望,使整个男生逐步形成良好的普通科风,使每个五军生都能有益、开朗、刻划、年底地发展,争当先进普通科少数人。

   幼儿园代课模范岗位计划书

  暑假即将过后，赶紧就要离开从新的每习年了。在由此可知习在此之后，作为二男生的代课，我有很多的岗位要来作。为了让我只能有计划书的大力参与自己的岗位，使我的岗位只能勉强的展由此可知，我提议拟定一个高一的岗位计划书。

  一、甄选岗位

  由此可知习在此之后我导致的第一件却真是就是五军生的甄选，高男生的甄选整整合一共是两天，我们普通科有x位女习生，整整还是很捉襟见肘的。在上个每习年期末的时候，每个数习老五军都布设了仍须，所以甄选主要就是检验他们的仍须有没完成。因为有些女习生假期整天着碰，仍须显然都没寄给完就来甄选了。作为代课，我只能要细心的检验每一位女习生的仍须，只能完成所有仍须在此之后才能甄选，要让他们养成一个好的；也。

  二、习术研究模式书

  二男生的五军生已经上了一年的幼儿园了，不像一男生的那样难管，但二男生的五军生还是低男生，所以亦会比起的出名，显然授课的纪律亦会没高男生的好。现在主要就是要养成他们对希望习习的兴趣，以及他们的纪律观念，让他们养成一个保有授课纪律的；也。在开习的时候，要加强对他们纪律的监管。要养成他们自觉的希望习习，这个同龄的五军生组织因为贪碰而影响到希望习习，寄给仍须即可要幼儿园生透过监督，如果从现在由此可知始养成他们的抗拒能力也，对他们日后的希望习习一年里鼓励不大。要让他们有自制力，在该寄给仍须的时候就细心的寄给仍须，在可以碰的时候就碰。

  二、男生岗位

  本每习年我预计召由此可知两次从新生，这样的一个频率既可以让我和幼儿园生多透过连系，又不亦会影响到幼儿园生的岗位。两次从新生的整整为由此可知习在此之后和期当中考试在此之后。由此可知习在此之后的从新生是为了向幼儿园生们上报我们本每习年的岗位内容，以及男生的一些持续性，比如授课习生的改变持续性等。期当中考试在此之后的从新生是向幼儿园生上报五军生的好成绩，及早的跟幼儿园生透过连系。因为这个同龄的五军生只能较好的向幼儿园生转达数习老五军的意为，一些却真是情也只能通过电子邮件讲清楚，所以由此可知从新生更佳。

  幼儿园阶段的知识还是比起的简单的，要习的知识也不是很多，所以五军生只要开习的时候只能细心的却说，在希望习习上就不亦会有太大的困难。作为代课，我要来作的却真是情还有很多，但主要就是这三个特别的岗位。愿意我这个每习年的岗位只能勉强的展由此可知，鼓励五军生们更佳的希望习习。

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