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远程教育和成考有什么区别？

发布时间：2023-10-17

远程教育和成考有什么区别？

1、学习方式不同。高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业，线下浏览课程，通过BBS进行提问、沟通，可参加学习中心集中组织定时收看，自方点播课程学习，或采用课程光盘在家自主学习。对一些工作时间与工作地点不稳定的学员有极大好处。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。2、考试时间、难度不同高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，高考被称为严进宽出；而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底，报名成功后在规定的时间内参加院校自主命题的入学考试，考试难度不是很大。3、证书含金量对比高考、网络教育都是教育部颁发的书，经电子注册后，受国家承认、社会认可，书获得者同普通高校同类毕业生具有相同待遇，都可参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等，符合条件者还可申请学士学位。4、学习年限不同高考利用业余学习3年，完成规定的学习计划任务，达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭，符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位；网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在2.5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。具体的关于成考的问题：（江西师范大学成考网）

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山西传媒学院怎样？

就事论事来说，八九十年代以至于零五年之前这段时间，我国的广播影视行业正是在崛起成长的过程，当时传媒四小龙:北京电影学院、北京广播学院(中国传媒大学)、浙江广播学院(浙江传媒学院)、华北广播电影电视干部学院(山西传媒学院)这四所学校在当时撑起了大半个中国电影电视行业。就山传而言，自从两千年划归山西管理后，慢慢跟不上其他三所学校的步伐。山西传媒最辉煌的时刻莫过于学院的所有摄影摄像设备都来自于中央电视台，也为中央电视台输送了大量的摄像制作人才。后来不多的几个学校也开设了播音主持专业，而这其中就有山西传媒学院，当时该校是和山西大学合作的方式，在该校读播音专业，最后发山西大学的，这样又使学校走了几年空窗期。再加上山西当时经济腐败，不重视教育发展，一心用在资源开发，山西的所有高校受到了损害。这也就是山西传媒学院在以前的全国定位，确实很辉煌。而现在，山西传媒学院正在以大步伐顺应这趟传媒热潮发展自身完善自我，已经在各领域做出了成绩，就一些综合类大学来说，传媒专业类学校肯定会比他们优秀一些，术业有专攻，一整个学校投入到传媒专业的教学中这是综合类大学一个分院分系所不能比较的。所以现在之山传，在全国的影响是在两方面，一是:以前身为传媒四小龙时期的人脉底蕴和资源。二是:山西省已经开始重视大学教育，山西传媒学院也在争取很多资源，设备都是很先进的。就这两点来说除了顶尖的几所兄弟院校，山西传媒学院的确在国内传媒领域很优秀，山西传媒可以自豪稳健的走在发展自身的道路上。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样？

身边倒是有认识不少专科毕业生的，他们毕业后的状态也是各有千秋的。一、临时工.邻居家的那个孩子当时是在省里面上了一所专科院校，它在专科院校毕业以后是在外面做销售方面的工作。后来他家人看到有人本科毕业以后考上公务员事业单位的，然后就让他去应聘某镇的一个临时岗位，想让他在镇政府里面先做着事情，然后考公务员事业单位。但是我觉得他这样的做法很没有必要，因为现在公务员事业单位留给专科生的岗位相当的少，那些岗位基本上需要很高的分数，并不是一般人就能考上的。二、专升本.有一个高一同学，他在上高一的时候，因为很不适应宿舍的集体生活，后来就把他的学习从重点高中里面转到普通高中了就是因为他的这个决定让他当时高考的时候并没有考上一个好大学只是上了一个专科院校。在专科院校里面学的是临床医学，当时他就认识到专科的临床医学，到时候毕业的时候基本上没有什么可以就业的单位，他就努力学习，最终考上了一所二本医学院，现在是在县里面，医院上班，工作方面做的还可以。三、大城市白领.我有一个表姐，当时上的是一个专科院校的会计专业，她在大三实习的时候就找了一家亲戚的公司在里面做会计方面的工作。相当于他是在亲戚的公司里面好好的学习会计方面的实践知识，在那里做了大概两年以后她去了上海应聘到一家公司里面上班，现在她基本上是在上海安家了。四、小城市白领.我还认识另外一个女生，她当时是在西安的一所专科院校上的会计专业，后来是在一家汽车销售维修公司里面做会计方面的工作。在小城市里面生活压力比较小一些，他现在在那里基本上也买房子、结婚、生孩子了。五、当兵.有认识几个人，他们是当时上了专科院校以后，通过大学生应征路的方式在部队里面呆了两年后来就通过县里面招聘的方式，现在是在镇政府里面上班。六、幼师.有认识一位一个人，他当时上的是一所专科院校，在大专毕业以后，他在政府里面做了几年的临时工，后来她实在是觉得做临时工没有前途了，就努力考了幼师的教师资格证，然后又考上了幼师岗位，现在是在县城旁边的一所学校里面当小学老师。七、工厂打工.还有另外二十几个人他们从大专毕业以后是在工厂里面打工。虽说在工厂里面打工会比较辛苦一些，但是他们基本上做的是一些比较轻松的工作，比如说质检方面的工作。

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郑州科技学院在河南是什么层次的大学？

1、郑州科技学院基本情况郑州科技学院创办于1988年，是经教育部批准成立的普通本科高校。是中国民办高校20强学校和教育部表彰的全国学生就业示范民办高校。学校前身是郑州中原职业大学，以自学考试辅导为主的高等教育机构；1997年实施高等教育学历文凭考试；先后经历了郑州科技专修学院、郑州科技职业学院等时期，于2008年升格为本科院校，并更名为郑州科技学院。截至2018年4月，学校占地1500亩，建筑面积60万平方米，纸质图书180万册，电子图书60万种，教学科研仪器设备价值2亿元；设15个二级学院（系、部）， 36个本科专业，30个专科专业；有教师1100余人，全日制在校生2.3万人。 2、郑州科技学院师资力量截至2017年10月，学校有专职教师1100人，其中副高级以上职称的366人，具有研究生以上学历的569人。有河南省优秀教师2人，13个校级教学团队，4个郑州市优秀教学团队。 3、郑州科技学院优势专业河南省民办高校品牌专业：电子科学与技术、机械制造及其自动化、计算机科学与技术、市场营销、视觉传达设计、土木工程河南省专业综合改革试点：旅游管理、轨道交通信号与控制、食品科学与工程、交通运输河南省特色专业：计算机科学与技术郑州市示范专业：机械制造与自动化、应用电子技术、计算机科学与技术郑州市重点专业：食品科学与工程、旅游管理、计算机科学与技术、机械制造与自动化、工商企业管理、视觉传达设计

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为什么北京有三十多所中学一本率90%？

作为二十多年前的外省考生，和北京学生家长的双重身份，也来谈一谈这个问题。首先，必须承认北京的孩子升学率高，清北比例高，985、211比例高，一本率高，这是事实；其次，北京的孩子和家长并不比其他省市更容易。从孩子讲，北京的教育改革力度很大，频率很高，每年学校的老师都需要根据教委政策调整教学方案，学生更是跟着指挥棒不停转变方向，奥数、英语、音乐、美术、科技，今天可以考，明天不能考，这个学校考，那个学校不考，经常是很多年的努力都成了无用功，素质教育，资源均衡，从另一个方面拽考分的后腿。现在北京市重点以上的学校比我当年上的省重点教学质量要好很多，这是学生、老师、家长、学校、教育机构多方努力的结果，但所有的努力都要通过学生的一笔一划去实现，孩子们不容易，他们付出的不比别的孩子少。北京的家长也很拼，北京高中三四百所，但是教学质量和生源差别巨大，想上985必须进前30所，后面的学校再考985就是小概率事件了，很多学校可能1个一本都没有。这些好学校主要分布在西城区和海淀区的学院路附近，为了上这些学校，北京的家长节衣缩食买学区房，大多是老破小，平均价在10万左右一平米，七八十平米的很多就是千万豪宅，最贵的学区房炒到过40多万一平米，整个房子一二十平米只能上个户口没法住，买这些房子背负的压力是大多数呼吁高考公平的人无法想象的。更让人难过的是学区房只是个开始，北京素质教育的一个措施是减负，小学课后连作业都很少，为了迎合各个学校的招生政策还需要上各种补习班，小学生就参加KET、PET、FCE这种高难度考试，中学生考托福的也很多。学区房离家长的工作单位一般都比较远，交通费也是一大笔支出，教育投入大也是北京二娃比较少的重要原因。第三，北京教育质量和学生素质不能简单地拿几张高考试卷来衡量，因为北京的孩子很多时间被教委安排在了教室之外，参加各种社会实践和其他活动，这样直接比有失公平，北京孩子的长处在于开阔的视野和更强的综合能力。第四，由于地域优势，北京有最多的高水平大学，每个照顾一点本地生源就形成了庞大的基数，这是所有高校的公认做法，北京高校的倾斜力度最低，如果按照其他省份高校招收本地生源的比例，北京的一本率还要上一个大台阶。北京有来自全国的数量最大的认可知识改变命运的985、211家长群，最好的教育资源，最大的教育投入，同样刻苦的学生，这些集中在一起就出现了二三十个一本率非常高的学校。大家看待这些尽量要保持平常心，就像河北的孩子们悲催地要和衡水考霸一起竞争一样，没有绝对的公平，很多北京土著的孩子得不到来自家长的助力，孤军奋战，也学得很痛苦，高考升学情况不比河南考生更好。最后祝愿广大学子努力就能够得到回报，不管上不上大学都有美好的生活和光明的未来。

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孩子被无锡职业学院录取，该不该去？

你还是好好考虑考虑吧！无锡职业技术学院，排名全国第六，全省第一

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职业学院哪个好？

四所职业技术学院最好的可以看看第一所是天津职业大学。该校的校名听起来似乎并不怎么样，但这所学校在北方名气很大，是首批国家示范性高等职业院校，被教育部和天津市政府确立为天津市滨海新区技能型紧缺人才培养基地。不要小看这所职业技术学院，该校的前身是南开大学第二分校、天津大学化工分校，所以在整个国内职业技术教育体系中有“小清华”的美誉。第二所是湖南铁道职业技术学院。这所学校最大的优势就是好就业，被学生称之为“包分配”，其实不是包分配，而是毕业生大多在毕业前就已经被用人单位签订好了。该校与全国各铁路局、中国南方机车车辆工业集团公司、中国北方机车车辆工业集团公司、广州地下铁道总公司、上海市地下铁道总公司、株洲电力机车有限公司都有很好的合作关系，同时还与格力集团、科龙集团、深圳华为技术有限公司、上海昆山工业园、苏州工业园、珠江三角州各工业园、三一重工、富士康科技集团等单位建立了长期人才供需关系。这些过去的成绩为该校毕业生开辟了广阔的就业渠道和发展空间，学院每个毕业生均有选择适合自己职业的机会。北京电子职业技术学院第三所是北京电子科技职业学院。该校属于北京市教委重点建设的职业技术学院，因此可以享受较多的政府优惠政策。学校的城市轨道交通控制（地铁定向)、电气自动化技术、供热通风与空调工程技术、机电一体化技术、汽车制造与装配技术、数控设备应用与维护、应用电子技术（地铁定向）等等专业，这些工程技术方面的专业就业都比较好，而且毕业生一般会选择留在北京发展，到北京各条地铁部门去求职。第四所是深圳职业技术学院。这所学校显得非常特殊，打破了很多职业技术学院发展的惯例：率先将教学指导委员会改为产学研用指导委员会，以人才培养为中心，推行“政校行企四方联动、产学研用立体推进”办学模式；率先开展职业英语教学改革，打破英语四六级考试与学业证挂钩的做法，并自编一整套职业英语教材，如今全国1300多所高职院校中，超过600所使用这套教材；率先探索专业招生计划实施动态调整机制，给不适应社会发展和产业升级的专业亮“红牌”停止招生。深圳职业技术学院的专业分布在IT、精密制造、金融、物流、文创、新材料新能源等行业，大部分都是深圳的支柱产业和战略新兴产业。该校通过紧密对接市场，努力培养出更多适应深圳创新发展的人才。

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宁波大学和温州大学哪家强？

这两所学校不是一个层级的。先说答案，宁波大学明显要好于温州大学。宁波大学：建校之初，由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建，高起点地开始了办学历程。1996年，原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并，组建新的宁波大学；2000年被浙江省人民政府列为省重点建设大学；宁波大学是一所综合性的教学研究型大学，其学科涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等十一大门类，设有24个学院，建有7个省一流A类学科、6个省一流B类学科；据ESI公布的数据，工程学、临床医学、化学、材料科学4个学科进入世界学术机构前1%。虽然宁波大学既不是211，也不是985，但是是国家首批世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校。全国整体排名在100名-130名之间，想进入前100还是有压力的。温州大学：全国大概在160名左右。前身是一所地方的师范学校。2006年，温州师范学院、温州大学（专科）合并组建新的温州大学。化学、中国语言文学为浙江省一流学科（A类）；电气工程、法学、马克思主义理论、应用经济学、机械工程、生态学、土木工程为浙江省一流学科（B类）。根据ESI数据库（2019年3月），学校化学、材料科学、工程学3个学科进入ESI全球前1%，ESI国内高校排名第140位、省内高校排名第8位。很多人可能觉得总是看排名不合理，但是从实际情况上看，排名的结果确实能一定程度反映出一所学校的大致水平。虽然有些局部可能会被忽视，但是大的情况没有错。还有就是高考分数，我选取了2018年浙江省内的高考录取分数情况作为对比，可以看出宁波大学的整体录取分数要高于温州大学。也从侧面说明了宁波大学确实要好于温州大学。还有提一句，一般我们认为浙江省内最好的只有一所那就是浙大。其次是第一批省内重点建设高校，分别是中国美术学院、浙江工业大学、浙江师范大学、宁波大学、杭州电子科技大学。这几所基本都是全国百强学校，虽然都是不是211和985，但是由于地理位置优越，以及省内学生的认可度较高，因此整体的生源还是不错的。

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