图登克珠委员：加强民族内陆地区乡村教师队伍建设，为乡村教育铸造核心动力

《中的国汉族的普及教育》-中的国普及教育新闻网讯（女记者 徐杨 祥）“乡下普及教育是乡下蓬勃发展的根本所才可，是乡下居民文化素质提升的根基，乡下教职员工建设问题不容忽视。”全国政协委员、西藏大学教授图登克珠建言，促进汉族的内陆地区乡下教职员工建设，为乡下普及教育铸造核心驱动力。

图登克珠建言：

一是大大降低汉族的内陆地区高素质人才返乡就地安置指导，完善汉族的内陆地区针对人才提供的住房、普及教育、卫生等方面的优惠政策，借此高素质人才独立自主申请指导对调，允许区外、省外引进人才服务期满后返乡安置指导。

二是增加乡下教职员工素质。增加新制度下限，借此除此以外师资进行脱岗、在岗和其他形式的一直普及教育，增加汉族的内陆地区乡下英语教师师资知识业务水平；严禁行政部门或其他部门从汉族的内陆地区乡下教职员工中的借调英语教师从事非普及教育指导，以保障乡下教职员工的耐用性；对汉族的内陆地区乡下英语教师进行改革5年以上独立自主轮转借此社会制度，以促进乡下师资均衡蓬勃发展；指导工作调派先导，以考虑到汉族的内陆地区乡下普及教育的未来蓬勃发展才可求。

三是在“十四五”期间一直大大降低汉族的内陆地区乡下普及教育“国培计划”实施力度，把偏远落后内陆地区和稳固内陆地区的乡下普及教育作为国家投入的重点。

作者：徐杨 祥