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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

发布时间:2024-01-09

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

职高虽然也能考大学,但是多数是根据所学专业报考大学,受到专业和学校的限制,所以选择的机会并不多,不能像普通高中的同学一样。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历和能力之所以矛盾对立,根本原因在于招聘阶段企业对非名校毕业生的“歧视”。 工作岗位的资源是稀缺的,真正适合的、优秀的人才并非遍地都是。因此,企业在选择员工时是要付出代价的,包括时间和经济成本。 在高等教育入学率越来越高、毕业生越来越多、个人求职信息不对称的情况下,企业很难依靠面试这一简单的环节锁定合适的人选,因此就需要设定一定的选择标准。设定标准的目的本就是要区别对待,为了高效率地获得人才,企业只能缩小范围,从整个群体考虑,将对象聚焦在名校,毕竟,优秀群体出现优秀个人的概率更大。 从一些名企招聘的具体岗位来看,对应届生开出百万元年薪的工作岗位,一般都是自然科学范围内高精尖、科技前沿的工作,这类人才当然需要从研究型大学、研究生的层次考虑。不得不承认,非名校也会有科研能力强的学生,但是,重点高校的资源条件、科研实力是普通院校无法相比的,名企青睐名校,不过是为了达成岗位与个人的高效匹配,节约成本。 从经济学的角度思考,企业的这种“歧视”代表着一种经济性、工具化的过滤程序。企业不是慈善机构,有自由选择的权力,既然法律没有任何规定,仅从道德上去苛求企业别“只看学历不看能力”,并无现实意义。 一般而言,我们对现象的认识、归纳和总结都是不完整的,而是基于一定的规律,有选择性地为自己的论点作出“证成性”辩护。比如,有些文章通过总结一些大企业的总裁和经理人的毕业学校和学历,以得出学历的重要性,殊不知,这种小样本统计的前提就已圈定在名企和高管阶层;还有很多学历不高也能通过个人努力和勤奋而发家致富的案例,在中小微企业、草根创业领域中出现得更多。换言之,学历和能力哪个更重要,受到个人、企业、岗位、环境等多重因素的影响。 现实社会的复杂性总是超出我们的概括能力,人们对规律的概括和总结都具有一定的局限性,遇到与自己不在一个层面上的讨论,人们总能找出一些漏洞或反例。 现实是,不同人才所具有的学历和能力,既可以结合,也可以彼此割裂,并不只是“学历低能力高”“学历高能力低”这两种非此即彼、二元对立的情况,还有“学历低能力低”“学历高能力高”“学历一般能力一般”等,在大学毕业生“过盛”的时代,最后一种类型的人恐怕占据人才市场更大的部分。

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参加高考获得的中医药大学本科可以考执业中医师吗?

绝对可以,毕业①年后就直接可以考执业中医师

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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

第几位,到底是什么意思?又依据什么排位?——似是而非的东西。😋

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北京理工大学国际教育学院怎样,想报4+0,毕业后,发的证书教育部认可吗?

国际教育学院以二外的外语教学为基础,以专业教学资源为依托,培养社会所需求的各类国际型、复合型人才。此外,其所取得的学历,国家教育部,还是认可的!

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

带小抄被没收,那是监考老师实在看不下去了,怎么有这么笨的大学生[捂脸],交头接耳,左顾右盼,开考前在桌子上写小抄,或者直接问邻座同学,哪个都比带小抄好啊。不过也没关系,一般也就是个通报批评,当年我们学校号称是大学中考试最严格的,都上电视新闻了,就这也只是抓住极个别人不允许毕业,基本上都是按挂科算,通报批评,重新补考,不会送公安局的。

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中外合作办学的学校正规吗?书和国内同类大学有什么区别?国内认可度高吗?

只要不是野鸡大学,国内的中外合作办学基本上都是正规的,也不用担心,比如郑州大学佛罗里达国际学院就是郑州大学和佛罗里达大学合作办学的上面是郑州大学的,还有很多其他类似的这种都是这样,无非就是学费贵点。

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专升本(法律专业)考试科目?

专升本法律考的科目有政治、英语、民法。专升本有两大类型:1、普通高等教育专升本(详见:统招专升本)考试对象仅限于应届优秀普通全日制高职高专毕业生,某些省份应往届毕业生均可报名,(还包括退役普通专科士兵免试进入普通专升本)。2、继续教育专升本考试对象需具有国民教育系列大学专科及以上书。此类书包括:普通高等教育专科、高等教育自学考试、高考、网络教育等属于国民教育系列的大专及大专以上文凭。报名流程:1、考生持本人二代居民在自己毕业学校参加报名资格审核;2、通过资格审核的考生在毕业学校参加联网采像;3、毕业学校将考生的毕业专业录入网上报名系统;4、考生登录报名系统网站填报报名信息和志愿信息;5、考生在网上确认报名信息;6、考生按缴费流程在工商银行网上或银行柜台缴纳报名考试费;7、缴费后,由报考院校审核考生是否符合报考专业和照片采集质量等。

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